Materi Bahasa Jepang (kelas 10-12)
Daftar Isi :
UNGKAPAN DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
UNGKAPAN SEHARI-HARI DI DALAM KELAS
DAFTAR ISI
DAI IK KA
DAI NI KA
DAI SAN KA
DAI YON KA
DAI GO KA
DAI ROK KA
DAI SHICHI KA
DAI HAK KA
DAI KYUU KA
DAI JUK KA
DAI JUUIK KA
DAI JUUNI KA
DAI JUUSAN KA
UNGKAPAN DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
1. Ohayou gozaimasu : Selamat Pagi
2. Konnichiwa : Selamat Siang
3. Konbanwa : Selamat Malam
4. Sayounara : Selamat Tinggal / Selamat Jalan
5. Oyasumi nasai : Selamat Beristirahat (malam hari)
6. Dewa,Mata, (ja, mata) : Sampai Nanti
7. Omedetou : Selamat
8. Doumo arigatoo-gozaimasu : Terima Kasih
9. Doitashimashite : Terima Kasih Kembali
10.Osaki ni : Saya Duluan
11.Douzo osakini : Silahakan Duluan (pergi)
12.Kiotsukete : Hati-Hati
13.Itadakimasu : Terima kasih atas suguhan yang saya cicipi
14.Gochisousama deshita : Sesungguhnya telah membuat saya kenyang
15.Gomennasai : Maaf
16.Shitsurei shimasu : Permisi
17.O-genki desu ka : Apa Kabar
18.Genki desu : Baik-baik
19.Tadaima : Saya Kembali (ke rumah)
20.Okareinasai : Selamat sampai di rumah kembali
UNGKAPAN BAHASA JEPANG SEHARI-HARI DALAM KELAS
1.Hajimemashou : Mari kita mulai
2.Kiite kudasai : Harap mendengarkan
3.Kurikaeshite kudasai : Ulangi
4.Itte kudasai : Katakan / ucapkan
5.Mo ichido itte kudasai : Katakan / ucapkan sekali lagi
6.Yukkuri itte kudasai : Katakan perlahan-lahan
7.Isso ni dozo : Silahkan bersama-sama
8.Kokuban o mite kudasai : Perhatikan papan tulis
9.Kakite kudasai : Harap ditulis
10.Oboete kudasai : Harap diingat
11.Yonde kudasai : Harap dibaca
12.Kotaete kudasai : Jawablah
13:Wakarimashita ka : Apakah sudah mengerti
14.Hai, Wakarimashita : Ya, mengerti
15.Iie, Wakarimasen : Belum mengerti
16.Hon o akate Kudasai : Bukalah buku
17.Hon o tojite kudasai : Tutuplah buku
18.Renshu-shite kudasai : Latihlah
19.Chotto matte kudasai : Tunggu sebentar
20.Yasumimasho : Mari kita istirahat
21.Korede owarimasu : Sampai disini dulu
22.Sou desu : Baik
23.Chigaimasu : Salah
24.Shitsumon ga arimasuka : Ada pertanyaan
DAI IK KA
PELAJARAN 1
BUNPOO & BUNREI
文保 文例
A wa B desu : A adalah B
Kata Bantu WA (topic subyek) dalam huruf hiragana di tulis dengan : HAèは
Desu merupakan kopula.Biasanya di baca dengan DES.èです
Watashi wa Nakamoto desu. (saya adalah Nakamoto)
わたしは なかもとです。
Watashi wa gakusei desu. (saya adalah siswa )
わたしは がくせいです。
A wa B dewa arimasen : A adalah bukan B
· Kopula DEWA ARIMASEN (dapat dig anti dengan JA ARIMASEN)adalah bentuk dari negative DESU.
1. Watashi wa Minori dewa arimasen ( saya adalah bukan Minori )
わたしは みのり ではありまん。
2. Watashi wa sensei dewa arimasen. ( saya adalah bukan guru )
わたしは せんせい ではありません
A wa B desu ka : A adalah B kah? / apakah A adalah B ?
· Kata bantu KA di akhir kalimat dapat sebagai kalimat Tanya.
1. Tanaka san wa Nihon jin desu ka (apakah tuan Tanaka orang Jepang)
たなかさんは にほんじんですか。
2. Anata wa gakusei desu ka. ( apakah anda seorang pelajar )
あなたは がくせいですか。
A mo B desu : A juga B / A pun B
3. Suzuki san wa Nihon jin desu. ( Tuan Suzuki adalah orang jepang )
すずきさんは にほんじんです。
Yamashita san mo Nihon jin desu. ( Tuan Yamashita juga orang jepang )
やましたさんも にほんじんです。
4. Ayu san wa gakusei desu. ( Ayu adalah siswa )
アユさんは がくせいです。
Rina san mo gakusei desuka. ( Apakah Rina juga siswa ? )
リナさんも がくせいですか。
Hai,Rina san mo gakusei desu. ( Ya,Rina juga siswa )
はい、リナさんも はがくせいです.
KATA GANTI PETUNJUK BENDA
~ KORE : ini ( benda dekat si pembicara )
~ SORE : itu ( benda dekat lawan bicara )
~ ARE : itu ( benda jauh dari pembicara atau lawan bicara)
~ DORE : yang mana ? ( di antara pilihan benda-benda )
1. Kore wa hon desu. ( ini adalah buku )
これは ほんです。
2. Sore wa tsukue desu. ( itu adalah meja )
それは つくえです。
3. Are wa senpuki desu. ( itu adalah kipas angin )
あれは せんぷきです。
4. Are wa kuruma desuka. ( apakah itu mobil )
あれは くるまですか。
Hai,soo desu. ( ya,benar ) / Hai,are wa kuruma desu. ( ya,itu dalah mobil )
はい。そうです
はい。あれは くるまです。
5. Enpitsu ga dore desuka. ( pensil adalah yang mana )
えんぴつが どれですか。
Enpitsu wa kore desu. ( pensil adalah ini )
えんぴつは これです。
A wa B desuka C desuka : A adalah B kah? Atau C kah?
Rei :
1. Kore hon desuka, jishoo desuka. ( apakah ini buku, apa kamus )
これほんですか。じしょうですか。
2. Rudi san wa sensei desuka, gakusei desuka. ( apakah Rudi guru,apa siswa)
ルデイさんはせんせいですか。がくせいですか。
A wa B de, C wa D desu : A adalah B,dan C adalah D
Rei :
1. Kore wa pen desu,Sore wa enpitsu desu. ( ini adalah pena.itu adalah pensil )
これはぺんです。それはえんぴつです。
KAIWA
Tyas : Sumimasen,sore wa hon desuka.
すみません、それは ほんですか。
Ryan : iie,so dewa arimasen.
いいえ、そではありません。
Kore wa jishoo desu.
これは じしょうです。
Tyas : Are mo jishoo desuka.
あれは じしょうですか。
Ryan : Hai,are mo jishoo desu.
はい、あれも じしょうです。
ATARASHII KOTOBA
新しい
言葉
Watashi わたし : saya
Anat あなた : anda / kamu
Watashitachi わｔしたち : kami / kita
Anatagata あなたがた : kalian / anda sekalian
Gakusei がくせい : pelajar / siswa
Sensei せんせい : guru
Nihon にほｎ : jepang
…….jin ….じん : orang…..
Hon ほん : buku
Isu いす : kursi
Tsukue つくえ : meja
Hikidashi ひきだし : lemari
Senpuki せんぷき : kipas angina
Kokuban こくばん : papan tulis
Pen ぺん : pena
Enpitsu えんぴつ : pensil
Kami かみ : kertas
Shinbun しんぶん : Koran
Jisho じしょ : kamus
Zasshi ざっし : majalah
Kutsu くつ : sepatu
Kaban かばん : tas
Tokei とけい : jam
Karendaa カレンダー : kalender
Gakkoo がっこう : sekolah
Ie いえ : rumah
RENSHUU MONDAI
練習
問題
A. Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia!
インドネシア語に訳してください。
1. Watashi wa gakusei desu.
2. Watashi wa nihon jin dewa arimasen.
3. X : Are wa shinbun desuka.
Y : Hai, so desu.
4. X : Sore wa zasshi desuka.manga desuka.
Y : Kore wa zasshi desu.
5. Aoyama san wa Nihon jin de,Budi san wa Indonesia jin desu.
B. Terjemahkan ke dalam bahasa jepang!
日本語に訳してください。
1. Saya adalah Tanaka.
2. Saya adalah bukan orang Indonesia
3. X : Apakah ini kamus?
Y : Ya,itu adalah kamus.
4. X : Itu adalah koran kah? Komik kah ?
Y : Ini adalah Koran.
5. Ini adalah buku,dan itu adalah kertas.
DAI NI KA
PELAJARAN 2
BUNPOO & BUNREI
文保 文例
Kata Bantu : No
A no B : B milik A ( menyatakan milik / kepunyaan )
Rei :
1. Watashi no hon. ( buku saya )
わたしのほん
2. Kore wa watashi no hon desu. ( Ini adalah buku saya )
これは わたしの ほんです。
3. Anata no pen. ( pena anda )
あなたの ぺん
4. Kore wa anata no pen desuka. ( apakah ini pen anda ? )
これは あなたの ぺんですか。
Selain menyatakan milik / kepunyaan,kata Bantu no juga di gunakan dalam merangkai/menggabungkan dua atau lebih kata benda.
Rei :
1. Nihon no kuruma. ( mobil jepang )
にほんの くるま。
2. Toyota wa Nihon no kuruma desu. ( Toyota adalah mobil jepang )
トヨタは にほんの くるまです。
3. Watashi no Nihon no tomodachi. ( teman orang jepang saya )
わらしの にほんのともだち。
v Kata Ganti Keterangan Penunjuk Benda :
Selain kore,sore,are ( pelajaran 1 ) dapat di gunakan :
KONO..... : ……ini ( benda dekat pembicara )
SONO….. : ……itu ( benda dekat lawan bicara )
ANO….. : ……itu ( benda jauh dari pembicara /lawan bicara )
DONO…. : ……yang mana? ( di antara pilihan benda )
Pemakaiannya selalu diikuti kata benda atau kata yang di bendakan
Harus ada kata benda dulu baru bias ketemu partikel WA dan DESU.
Rei :
1. Kono hon wa watashi no hon desu. ( buku ini adalah buku saya)
この ほんは わたしのほんです。
2. Kono jisho wa Nihon go no jisho desu. ( kamus ini adalah kamus bhs jepang)
この じしょは にほんごのじしょです。
3. Sono kaban wa anata no desuka. ( apakah itu tas milik anda? )
その かばんは あなたのですか。
4. Ano hito wa warashi no tomodachi desu. ( orang itu adalah teman saya )
あのひとは わたしのともだちです。
5. Rudi san wa dono hito desuka. ( Rudi adalah orang yang mana? )
ルデイさんは どのひとですか。
v Kata Ganti Penunjuk Tempat :
KOKO : sini / di sini
SOKO : situ / di situ
ASOKO : sana / di sana
DOKO : mana / di mana ?
Rei :
1. Koko wa gakkoo desu. ( di sini adalah sekolah )
ここはがっこうです。
2. Soko wa toire desu. ( di situ adalah toilet )
そこは トイレです。
3. Asoko wa hoteru desuka. ( apakah di sana hotel )
あそこは ホテルですか。
4. Jimushitsu wa doko desuka. (ruang kantor di mana?)
じむしつは どこですか。
5. Jimushitsu wa asoko desu. ( ruang kantor, disana )
じむしつは あそこです。
v Kata Ganti Tanya untuk Benda :
NAN : Apa ?
Rei :
1. Nan desuka. ( apa?)
なんですか。
2. Kore wa nan desuka. ( ini apa?)
これは なんですか。
3. Kore wa nan no hon desuka. ( ini adalah buku apa?)
これは なんのほんですか。
4. Sore wa Nihongo no hon desu. ( itu adalah buku bahasa jepang )
それは にほんのほんです。
v Kata Ganti Tanya untuk Orang :
DARE / DONATA : Siapa ? ( kata donata lebih sopan dari dare )
Rei :
1. Dare desuka. ( siapa?)
だれですか。
2. Sono sensei wa donata desuka. ( guru itu adalah siapa?)
その せんせいは どなたですか。
3. Are wa dare no jitensha desu ka. ( itu adalah sepeda siapa?)
あれは だれのじてんしゃですか。
v Kata Ganti Penunjuk,Tempat,Arah,Orang :
KOCHIRA : sebelah sini
SOCHIRA : sebelah situ
ACHIRA : sebelah sana
DOCHIRA : sebelah mana ?
Rei :
1. Kochira wa Takeshi san desu. ( sebelah sini adalah tuan Takeshi )
こちらは たけしさんです。
2. Sochira wa jimushitsu desu. ( sebelah situ adalah ruang kantor )
そちらは じむしつです。
3. Achira wa gakkoo desu. ( sebelah sana adalah sekolah )
あちらは がっこうです。
4. Shuuri koojoo wa dochira desu ka. ( bengkel di sebelah mana?)
しゅうりこうじょうは どちらですか。
5. Shuuri koojoo wa achira desu. ( bengkel adalah sebelah sana )
しゅうりこうじょうは あちらです。
KAIWA
A. Heri : Ayu san,sono jisho wan an no jisho desuka.
アユさん、そのじしょは なんのじしょでしか。
Ayu : Kono jisho wa eigo no jisho desu
このじしょは えいごのじしょです。
Heri : Dare no desuka.
だれのですか。
Ayu : Dewi san no desu.
デウィさんのです。
Heri : so desuka.
そですか。
B. Dewi : Sumimasen,yuubinkyoku wa doko desu ka.
すみません。びんきょくは どこですか。
Wulan : Yuubinkyoku desuka.asoko desu.
ゆびんきょくですか。あそこです。
Dewi : soo desu ka,arigatoo gozaimasu.
そうですか。ありがとうございます。
Wulan : iie,douitashimashite.
いいえ。どういたしまして。
ATARASHII KOTOBA
新しい 言葉
Nihon-go にほんご : bahasa jepang
Ei-go えいご : bahasa Inggris
Indoneshia-go インドネシクァご : bahasa Indonesia
Kuruma くるま : mobil
Ootobai おおとばい : sepeda motor
Jitensha じてんしゃ : sepeda
Tomodachi ともだち : teman
Koibito こいびと : pacar
Hito ひと : orang
Otoko おとこ : laki-laki
Onna おんな : perempuan
Otoko no hito おとこのひと : orang laiki-laki
Byooin びょういん : rumah sakit
Biyooin びよういん
：salon kecantikan
Hoteru ホテル : hotel
Yuubinkyoku ゆうびんきょく : kantor pos
Ginkoo ぎんこう : bank
Tatemono たてもの : bangunan / gedung
Keisatsusho けいさつしょ : kantor polisi
toire トイレ : toilet
Namae なまえ : nama
Heya へや : kamar
Jimushitsu じむしつ : ruang kantor
Kyooshitsu きょうしつ : ruang kelas
Depa-to デパート : departemen store
Eki えき : stasiun
Amerika アメリカ : Amerika
Mare-shia マレーシア : Malaysia
Firipin フィリピン : Philipina
Kankoku かんこく : Korea
Chuugoku ちゅうごく : China
Indo インド : India
O-sutoraria オーストラリア : Australia
RENSHUU MONDAI
練習 問題
A. Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia !
インドネシアに やくしてください。
1. Kore wa watashi no jitensha desu.
X : Kore wa anata no kaban desuka.
Y : Hai,soo desu.
2. Kono kata wa watashi no tomodachi desu.
X : Ano tatemono wan an desuka.
Y : Are wa ginkoo desu.
X : Soo desu ka.
3. X : Keisatsusho wa dochira desu ka.
Y : Sumimasen,wakarimasen.
DAI SAN KA
PELAJARAN 3
BUNPOO & BUNREI
文保 文例
v Menyatakan Keberadaan Benda :
A ni B ga arimasu : di A ada B
B wa A ni arimasu : B ada / berada di A
Kata Arimasu (ada) menyatakan keberadaan benda tidak bernyawa / tidak bias bergerak sendiri.
Rei :
1. Kyooshitsu ni senpuki ga arimasu. ( di kelas ada kipas angina )
きょしつに せんぷきが あります。
2. Hon wa tsukue ni arimasu. ( buku ada di meja )
ほんは つくえに あります。
3. Kaban no naka. ( di dalam tas )
かばんの なか。
Kaban no naka ni jisho ga arimasu. ( di dalam tas ada kamus )
かばんの なかに じしょがあります。
A ni B ga imasu : di A ada B
B wa A ni imasu : B ada / berada di A
Kata Imasu (ada) menyatakan keberadan benda bernyawa / dapat bergerak sendiri. kecuali tumbuhan
Rei :
1. Kyooshitsu ni gakusei ga imasu. ( di kelas ada siswa )
きょうしつぃに がくせいがいます。
2. Zoo wa kenbutsu ni imasu. ( gajah berada di kebun binatang )
ゾーは けんぶつにいます。
3. Watashi no ie no mae ni neko ga imasu. ( di depan rumah saya ada kucing )
わたしの いえのまえに ねこがいます。
v Bentuk dari negative ARIMASU (ada) adalah ARIMASEN (tidak ada)
Tsukue ni hon ga arimasen. (di meja tidak ada buku)
つくえに ほんがありません。
v Bentuatk dari negative IMASU (ada) adalah IMASEN (tidak ada).
Kyooshitsu ni gakusei ga imasen. ( di kelas tidak ada siswa)
きょうしつに がくせいがいません。
v Bentuk Tanya hanya dapat menambahkan kata Bantu KA pada akhir kalimat.
1. Kyooshitsu ni senpuki ga arimasuka. ( apakah di kelas ada kipas angin)
きょうしつに せんぷくがありますか。
Hai,arimasu. (ya,ada)
はい。あります。
Iie,arimasen. (tidak,tidak ada)
いいえ。ありません。
2. Kyooshitsu ni nani ga arimasuka. (di kelas ada apa?)
きょうしつに なにがありますか。
Kyooshitsu ni tsukue ga arimasu. (di kelas ada meja)
きょうしつに つくえがあります。
v Kata Bantu"….dan…." `: TO / YA
A to B : A dan B (bila bendanya hanya dua)
A to B to C : A B dan C (bila bendanya hanya tiga)
Rei :
5. Hon to kaban. (buku dan tas)
ほんとかばん
Tsukue ni hon to kaban ga arimasu. (di meja ada tas dan buku)
つくえに ほんとかばんがあります。
6. Tsukue no ue ni hon to kaban to pen ga arimasu(di atas meja ada tas,buku,&pen)
つくえのうえに ほんとかばんとぺんがあります。
7. Anto san to Ari san wa toshokan ni imasu. (Anto dan Ari berada di perpus)
アントさんとアリさんは としょかんにいます。
A ya B (nado ga arimasu) : A,B dan lain-lain (bila menyebut 2 benda dari banyak menda)
A ya B ya C (nado ga arimasu) : A,B,C dan lain-lain (bila menyebut 3 benda dari banyak benda)
Rei :
1. Hon ya kaban nado ga arimasu. (buku tas dan lain-lain)
ほんやかばんなどがあります
2. Tsukue ni hon ya kaban nado ga arimasu. (di meja ada buku,tas dan lain-lain)
つくえに ほんやかばんなどがあります。
3. Tsukue ni hon ya kaban ya pen nado ga arimasu. (di meja ada buku,tas,pena dll)
つくえに ほんやかばんやぺんなどがあります。
4. Kyooshitsu ni tsukue ya isu ya kokuban nado ga arimasu.
きょうしつにつくえやいすやこくばんなどがあります。
(Dikelas ada meja,kursi,papan tulis,dll)
5. Ayu san ya Dewi san ya Lisa san nado wa shokudoo ni imasu.
アユさんデウィさんやリサさん などはしょくうどにいます。
(Ayu,Dewi,Lisa dan lainnya berada di kantin)
KAIWA
Heru : Lisa san, Dewi san wa dokoni imasuka.
Lisa : Dewi san desuka. Gakkoo ni imasu.
Heru : Dewi san no gakkoo wa dokoni arimasuka.
Lisa : Losarang doori no Losarang koto gakkoo mae ni arimasu.
Heru : Soo desuka. Arigatoo.
ATARASHII KOTOBA
Inu いぬ : anjing
Neko ねこ : kucing
Sakana はさみ : gunting
Kushi くし : sisir
Reizooko れいぞうこ : kulkas
Supu-n スプーン : sendok
Sara さら : piring
Naifu ないふ : garpu
Shokudoo しょくどう : kantin
Daidokoro だいどころ : dapur
Denwa でんわ : telepon
Keitaidenwa けいたいでんわ : handphone
Kusuri-ya くすりや : toko obat
Hon-ya ほにゃ : toko buku
Mise みせ : toko
Niku-ya にくや : toko daging
Yao-ya やおや : toko sayur
Ichiba いちば : pasar
Furoba ふろば : kamar mandi
Yokushitsu よくしつ : kamar mandi
Shinshitsu しんしつ : kamar tidur
Oosetsuma おおせつま : ruang tamu
Terebi テレビ : televise
Konpyu-ta コンピュータ : computer
Haizara はいざら : asbak
Chizu : peta
…..dori どり : jalan….
Ue うえ : atas
Shita した : bawah
Mae まえ : depn
Ushiro うしろ : belakang
Naka なか : dalam
Mannaka まんなか : tengah
Soto そと : luar
Tonari となり : sebelah
Chikaku ちかく : dekat
Atari あたり : sekitar
Aida あいだ : antara
Hidari
ひだり : kiri
Migi みぎ : kanan
Kita きた : utara
Higashi ひがし : timur
Minami みなみ : selatan
Nishi にし : barat
RENSHUU MONDAI
A. Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia!
インドネシアに翻訳してください。
Kyooshitsu ni senpuki ga arimasu.
X : Daidokoro no naka ni reizooko ga arimasuka ?
Y : Hai, arimasu.
3 X : Anata no ie ni inu ga imasuka ?
Y : Iie, Watashi no ie ni inu ga imasen.
4. Watashi no gakkoo wa hoteru no tonari ni arimasu.
5. Gatot subroto doori ni depa-to ya kusuriya ya ichiba nado ga arimasu.
B. Terjemahkan ke dalam bahasa Jepan!
日本語にほに翻訳して下さい。
Di sekolah saya ada komputer.
Kamus saya ada di atas meja.
X : Sekolah anda berada di mana?
Y : Sekolah saya berada di jalan pantura Losarang.
4. Di dalam tas ada buku,pena,dan kamus bahasa jepang.
5. Di kantor itu ada Pak.Yudi,Pak.Roni,Pak.Slamet dan lain-lain.
6. X : Apakah rumah Bp.Roni berada di sebelah bank BCA.
Y : Tidak, bukan berada di sebelah bank.
Tetapi,berada di depan bank. (tetapi : shikashi)/
7. Disebelah utara sekolah ada kantor pos.
8. Stasiun Tugu berada di dekat jalan Malioboro.
DAI YON KA
PELAJARAN 4
BUNPOO & BUNREI
文保 文例
Kata Bilangan
0 : zero / rei ぜろ
1 : ichi いち
2 : ni に
3 : san さん
4 : yon / shi よん
5 : go ご
6 : roku ろく
7 : sichi しち
8 : hachi はち
9 : kyu きゅ
10 : juu じゅう
11 : juu ichi じゅういち 30 : sanjuu さんじゅう
12 : juu ni じゅうに 31 : san juu ichiさんじゅういち
13 : juu san じゅうさん 40 : yon juu よんじゅう
19 : juu kyu じゅうきゅ 50 : go juu ごじゅう
20 : ni juu にじゅう 60 : roku juu ろくじゅう
21 : ni ju ichi にじゅういち 70 : sichi juu しちじゅう
25 : ni juu go にじゅうご 80 : hachi juu はちじゅう
29 : ni juu kyu にじゅうきゅ 90 : kyu juu きゅじゅう
100 : hyaku ひゃく 500 : gohyaku ごひゃく
101 : hyaku ichi ひゃくいち 600 : roppyaku ろっぴゃく
105 : hyaku go juu go ひゃくごじゅうご 700 : nanahyaku ななひゃく
200 : ni hyaku にひゃく 800 : happyaku はっぴゃく
300 : sanbyaku さんびゃく 900 : kyuhyaku きゅひゃ
400 : yonhyaku よんひゃく 999 : kyuhyaku kyujuu kyu
1000 : sen せん
2000 : nisen にせん
10000 : ichiman いちまん
1000.000 : hyakuman ひゃくまん
100.000.000 :ichi oku いちおく
1000.000.000.000. : itchou いちょう
KAIWA
Edi : Tyas san, Losarang senmon gakkoo no denwabango wa nanban desuka.
Tyas : Losarang senmon gakkoo desuka.eeto,
Edi :
Tyas : iie, soo dewa arimasen.
Edi : hai, wakarimashita.
Tyas : iie.
ATARASHII KOTOBA
Denwa bangoo でんわばんごう : nomor telepon
Nanban なんばん : berapa nomornya?
Kasha きしゃ : kereta api
Densha でんしゃ : KA listrik
Basu バス : bis
Takushi- タクシー : taxsi
Basha ばしゃ : kereta kuda
Shatsu しゃつ : baju
Zubon ずぼん : celana
t-shatsu Ｔ－シャツ : kaos
suka-to スカート : rok
kamera カメラ : kamera
Todana とだな : lemari
Beddo ベッド : tempat tidur
Ningyoo にんぎょう : boneka
Kagami かがみ : kaca
Fuuto ふうと : amplop
Hagaki はがき : kartu pos
Kitte きって : prangko
E え : gambar
Heya へや : kamar
Mado まど : jendela
To と : pintu
Kagi かぎ : kunci
Eakon えあこん : AC
Danboo だんぼう : pemanas ruangan
Pankon パンン : personal komputer
Tabemono たべもの : makanan
Nomimono のみもの : minuman
Pan ぱん : roti
Gohan ごはん : nasi
Ju-su ジュース : jus
Okane おかね : uang
Komakei okane こまきえおかね
: uang receh
Otsuri おつり : uang kembali
En えん : yen
Rupia ルピア : rupiah
Doru ドル : dolar
Sen en satsu せねえんさつ : uang kertas 1000 yen
Hyaku en dama ひゃくえんだま : uang logam 100 yen
Burajiru ブラジル : brajil
Eikoku エイコク : jerman
Ejiputo エジプト : inggris
Isuraeru イスラエル : Israel
Kuweeto クウェート : Kuwait
Nyu-jirando ニュージランド : new Zealand
Oranda オランダ : belanda
RENSHUU MONDAI
A. Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia!
インドネシア語に訳してください。
1. Nisen sanbyaku juuyon.
2. Sanman hassen roppyaku nijuu hachi.
3. Juuniman gosen
4. Hyaku nijuugoman.
5. Sen nihyaku gojuuman
6. Watashi no uchi no denwa bango wa go-ichi-roku-ni-ni-san desu.
7. Gakkoob no denwa bangoo wa nanban desuka.
Go yon-zero-nana-hachi-san desu.
8. Ichioku gosenman.
B. Terjemahkan ke dalam bahasa Jepang!
日本語に訳して九打差。
1. 108
2. 324
3. 1.089
4. 4.065
5. 7.717
6. 1.750.000
7. 22.500.000
8. 25.000.000.000
DAI GO KA
PELAJARAN 5
BUNPOO & BUNREI
文保 文例
v Menghitung Benda / Kata Bantu Bilangan ( Josuushi )
Menghitung benda dalam bahasa jepang juga memliki satuan yang berbeda-beda seperti halnya dalam bahasa Indonesia.Diantaranya adalah sebaga berikut:
1. Kata bilangan untuk meja,kursi,lemari,asbak,vas,jeruk,apel,roti,gedung-gedung, adalah menggunakan TSUèつ
Hitotsu (satu); futatsu (dua); mitsu (tiga); yottsu (empat); itsutsu(lima); mutsu (enam); nantsu (tujuh); yattsu (delapan); kokonotsu (sembiln); too (sepuluh); juuichi (sebelas);dan seterusnya.
Rei :
Kyooshitsu ni kokuban ga hitotsu arimasu. (di kelas ada satu buah papan tulis)
2. Kata bilangan untuk orang adalah menggunakan NINèにん
Hitori (1 orang); futari (2 orang); sannin (3 orang); yonnin (4 orang); dst.
Contoh : Watashi no kazoku wa sannin imasu. ( keluarga saya ada tiga orang ).
3. Kata bilangan untuk benda tipis / pipih ( prangko,kertas,amplop,baju,disket,piring,dll). Menggunakan MAIèまい
Ichimai (1 lembar); nimai (2 lembar); sanmai (3 lembar), dan seterusnya.
Contoh : Watashi wa yubinkyooku de kitte wo nimai kaimasu. ( saya membeli dua buah perangko di kantorpos )
4. Kata bilangan untuk benda panjang ( pena,botol,tongkat,paying,rokok,celana,pohon,dll)
Adalah menggunakan HONèほん
Ippon (1); nihon (2); sanbon (3); yonhon (4); gohon (5); roppon (6); nanahon (7); happon (8); kyuuhon (9); jupon (10) dan seterusnya.
Contoh : Kaban no naka ni pen ga ippon arimasu. (di dalam tas ada satu buah pena)
5. Kata bilangan untuk mangkok,gelas,sendok,adalah HAIèはい
Ippai (1); nihai (2); sanbai (3); yonhai (4); gohai (5); roppai (6); shichihai (7); /nanahai(7)
Hachihai (8); kyuhai (9); juuhai (10); dan seterusnya.
Contoh : Sato wa nanbai iremashoo ka?. (berapa banyak sendok gula saya perlukan?)
6. Kata bilangan untuk benda yang berpasangan ( sepatu,kaos kaki,sandal,dll ) menggunakan SOKUèそく
Issoku (1); nisoku (2); sanzoku (3); yonsoku (4); gosoku (5); rokusoku (6); shichisoku (7)Hassoku (8); (10).d kyusoku (9); jissoku (10), dan seterusnya.
Contoh : Atarashii kutsu wo nisoku. (dua pasang sepatu baru)
7. Kata bilangan untuk benda yang berjilid ( buku,majalah,kamus,komik,alquran,dll ),meng-
Gunakan SATSUè さつ
Issatsu (1); nissatsu (2); sansatsu (3); yonsatsu (4); gosatsu (5),dan seterusnya.
Contoh : Hon wo sansatsu. (tiga buku)
8. Kata bilanagan untuk benda yang tajam ( gunting,pisau,sabit,cangkul,dll ) menggunakan
CHOèちょ
Itcho (1); nicho (2); sancho (3); yoncho (4); gocho (5),dan seterusnya.
Contoh : Hasami wo itcho. (sebuah gunting)
9. Kata bilangan untuk menghitung berpapa tingkat atau lantai bangunan,dan berapa kali menggunakan KAIèかい.
Ikkai (1); nikai (2); sankai(3); yonkai (4); gokai (5),dan seterusnya.
Contoh : Nikai ni agaru. (naik ke tingkat dua)
Ano eiga wo nikai mimashita. (saya telah melihat film itu dua kali)
10. Kata bilangan untuk rumah menggunakan KENèねん
Ikken (1); niken (2); sangen (3); yonken (4); goken (6); rokken (6); sichiken (7); hakken (8); dan seterusnya.
Contoh : Kyuken no ie. (sembilan rumah)
11. Kata bilangan untuk menghitung benda bermesin ( mobil,motor,jam,komputer,TV,radio,
Telepon,listrik,dll) menggunakan DAIèだい
Ichidai (1); nidai (2); sandai (3); yondai (4); godai (5); dan seterusnya.
Contoh : Kyooshitsu ni senpuki ga ichidai arimasu. (di kelas ada kipas angina satu buah)
12. Kata bilangan untuk binatang besar ( gajah,sapi,kuda,unta,jerapah,dll ) menggunakan TOOèとう
Ittoo (1); nitoo (2); santoo (3); yontoo (4); gotoo(5),dan seterusnya.
Contoh : Kenbutsu ni zoo ga rokutoo imasu. (di kebun binatang ada 6 ekor gajah)
13. Kata bilangan untuk binatang kecil ( kucing,anjing,monyet,ikan,ular,cicak,serangga,kutu,
dll) menggunakan HIKIèひき
Ippiki (1); nihiki (2); sanbiki (3); yonhiki (4); gohiki (5); roppiki (6); nanahiki (7); happiki (8); kyuuhiki (9); juppiki (10);dan seterusnya.
Contoh : Sanbiki no sakana. (tiga ekor ikan)
14. Kata bilangan untuk menyatakan umur,menggunakan SAIèさい
Issai (1); nisai (2); sansai (3); yonsai (4); gosai (5); Hassai (8); jussai (10); juuissai (11); hatachi (20) dan seterusnya.
Contoh : Watashi wa hatachi desu. (umur saya 20 tahun)
v Menyatakan Keberadaan Jumlah Benda :
A ni B ga C arimasu / imasu : di A ada B sebanyak C
REI :
1. Kyooshitsu ni denki ga yondai arimasu. (di kelas ada empat buah lampu)
きょうしつに でんきがよんだいあります。
2. Kyooshitsu ni gakusei ga nijuugonin imasu. (dikelas ada25 orang siswa)
きょうしつに がくせいがにじゅうごにんいます、
3. X : Tsukue no ue ni pen ga nanbon arimasuka. (di atas meja ada pena berapa?)
つくえのうえに ぺんがなんぼんありますか。
Y : Sanbon arimasu. (ad tiga buah / batang)
さんぼんあります。
4. X : Reizooko ni ringo ga ikutsu arimasuka. (di kulkas ada berapa buah apel?)
れいぞうこに りんごがいくつありますか。
Y : Nanatsu arimasu. (ada tujuh buah apel)
ななつあります。
5. X : Ie no mae ni neko ga imasuka. (apakah di depan rumah adakucing?)
いえのまえに ねこがいますか。
Y : Hai,imasu. (ya,ada)
はい。います
X : Nanbiki imasuka. (ada berapa ekor?)
なんびきいますか。
Y : Nihiki imasu. (ada dua ekor)
にひきいます。
A ni B ga C shika arimasen / imasen : di A hanya ada B sebanyak C
REI:
1. Kyooshitsu ni tsukue ga hitotsu shika arimasen. (di kelas hanya ada 1 buah meja)
きょうしつに つくえがひとつしかありません。
2. X : Ike ni naka ni sakana ga imasuka. (apakah did lam kolam ada ikan? )
いけになかに さかながいますか。
Y : Hai,imasu.shikashi,nihiki shika imasen. (ya,ada.tetapi hanya ada 2 ekor)
はい、います。しかしにひきしかいません。
v Menanyakan Harga :
Ikura desuka : berapa harganya?
REI:
1. X : Sumimasen,kore wa ikura desuka. (maaf,ini harganya berapa?)
すみません、これはいくらですか。
Y : Sore wa nisen gohyaku rupia desu. (itu 2500 rupiah)
それは にせんごひゃくルピアです。
Meminta / Memohon Sesuatu Benda :
A wo kudasai : minta / mohon A!
REI:
1. Kami wo kudasai. (minta kertas!)
かみをください。
2. Okane wo kudasai. (minta uang!)
おかねをください。
A wo B kudasai : minta / mohon A (sebanyak) B !
REI:
1. Kami wo ichimai kudasai. (minta kertas 1 lembar!)
かみをいちまいください。
Sumimasen,fanta wo ippon kudasai. (maaf,minta fanta 1 botol!)
すむません、ファンタをいっぽんください。
KAIWA
Kyaku A : Sumimasen,kore wa hitotsu ikura desuka
すみません、これは ひとつ いくらですか。
Tenin : Sore wa 200 en desu.
それは にひゃくえんです。
Kyaku A : ja,kore wo futatsu kudasai.
じゃ、これを ふたつください。
Kyaku B : Kutsushita wo issoku kudasai.
くつしたを いっそく いくらですか。
Tenin : Hai, 460 en desu.Hai,40 en otsuri desu.
はい、４６０えんです。はい、４０えんおつりです。
Kyaku C : Sumimasen,kono shatsu wo nimai kudasai.
すみません、このしゃつを にまいくだし。
Tenin : Hai, 1500 en desu.
はい、１５００えんです。
Kyaku D : Ano…,kasa ga arimasuka.
あの。。、かさがありますか。
Tenin : Hai, arimasu. Kore ga 300 en de, sore ga 500 en desu.
はい、あります。これが３００えんで、それが５００えんです。
Kyaku D : Ja, sore wo ippon kudasai.
じゃ、それを いっぽんください。
Tenin : Hai, 500 en desu. Arigatoo gozaimasu.
はい、５００えんです。ありがとうございます。
ATARASHII KOTOBA
Takusan たくさん : banyak
Sukoshi すこし : sedikit
Mikan みかん : jeruk
Ringo りんご : suika
Suika すいか : semangka
Painappuru パイナップル : nanas
Banana バナナ : pisang
Mango まんご : mangga
Booshi ぼうし : topi
Megane めがね : kacamata
Rajio ラジオ : radio
Furoppi- フロッピー : disket
Te-pu reko-da テープレコーダ : tape recorder
Bideo ビテオ : video
Airon アイロン : seterika
Sentakuki せんたくき : mesin cuci
Ranpu ランプ : lampu
Suihanki すいはんき : rice cooker
Ki き : pohon
Koppu コップ : gelas
Kappu カップ : cangkir
Ushi うし : sapi
Uma うま : kuda
Zoo ぞう : gajah
Niwatori にわとり : ayam
Tori とり : burung
Usagi うさぎ : kelinci
Shoosetsu しょうせつ : novel
Kutsushita くつした : kaos kaki
Sandaru サンダル : sandal
Hankachi はんかち : sapu tangan
Ko-hi- コーヒー : kopi
Ocha おちゃ : the
Miruku みるく : susu
Eigakan えいがかん : gedung film
Panya ぱんや : toko roti
Denkiya でんきや : toko lampu
Yoohinten ようひんてん : toko pakaian
Hana はな : bunga
Kabin かびん : vas bunga
Kooen こおえん : taman
RENSHUU MONDAI
A. Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia!
インドネシア語に訳してください。
1. わたしの いえに にわとりが はっぱ います。
2. がっこおに コンピューターが なんだいありますか。１４だいあります。
3. かばんの なかに ほんとぺんが あります。
4 けんぶつえんに うしが じゅうとう います。
5. としょうかんに ほんが ひゃくさつ あります。
B. Terjemahkan ke dalam bahasa Jepang!
日本語に訳してください。
1. Di rumah saya ada mesin cuci 1 buah.
2. X : Apakah di rumah kamu ada ayam 5 ekor ?
Y : Tidak, di rumah saya hanya ada ayam 3 ekor.
3. Di tama nada banyak bunga.
4. Di dekat stasiun hanya ada sebuah toko alat listrik.
5. Kopi segelas Rp 1000. Tetapi, susu segelas Rp 2000.
6. X : Maaf, sepatu ini berapa harganya?
Y : Itu Rp 75.0000
DAI ROKKA
PELAJARAN 6
BUNPOO & BUNREI
文保 文例
Nama Anggota Keluarga ( Kazoku Meisho )
Untuk Keluarga Sendiri Untuk Orang Lain Arti
Kazoku かぞく Gokazoku ごかぞく Keluarga
Chichi ちち Otoosan おとうさん Ayah
Haha はは Okaasan おかあさん Ibu
Sofu そふ Ojiisan おじいさん Kakek
Sobo そぼ Obaasan おばあさん Nenek
Kyoodai きょうだい Gokyoodai ごきょうだい Saudara sekandung
Ani あに Oniisan おにいさん Kakak laki-laki
Ane あね Oneesan おねえさん Kakak perempuan
Otooto おとうと Otootosan おとうとさん Adik laki-laki
Imooto いもうと Imootosan いもうとさん Adik perempuan
Shinseki しんせき Goshinseki ごしんせき Sanak saudara
Kodomo こども Okosan おかさん Anak
Oji おじ Ojisan おじさん Paman
Oba おば Obasan おばさん Bibi
Shujin / Otto しゅじん Goshujin ごしゅじん Suami
Kanai かない Okusan おくさん Istri
Oi おい OIgosan おいごさん Keponakan laki-laki
Mei めい Meigosan めいごさん Keponakan perempuan
REI BUN :
1. Andri san wa watashi no ani desu. (Andri adalah kakak laki-laki saya)
アンデリさんは わたしのあにです。
2. Yudi san wa Lisa san no oniisan desu. (Yudi adalah kakak lk Lisa)
ユデイさんはリサさんのおにいさんです。
3. Watashi no chichi wa sensei desu. (ayah saya adalah guru)
わたしの ちちはせんせいです。
4. Tyas san no otoosan wa keisatsu desu. (ayah Tyas adalah polisi)
テイヤスさんの おとおさんはけいさつです。
A wa B ga arimasu : A mempunyai B
* Catatan : Kata ARIMASU selain berarti "ada" (pelajaran 3&5) juga berarti "mempunyai".
REI :
Watashi wa kuruma ga arimasu. (saya punya mobil)
わたしは くるまがあります。
Watashi wa Nihon jin no tomodachi ga imasu. (saya punya teman orang jepang)
わたしは にほんじんのともだちがいます。
Wawan san wa koibito ga imasuka. (apakah Wawan punya pacar?)
ワワンさんはこいびとがいますか。
Iie, Imasen. (tidak, tidak punya)
いいえ、いません
A wa B ga C arimasu / imasu : A mempunyai B sebanyak C
REI :
Watashi wa konpyu-ta ga nidai arimasu. (saya mempunyai komputer 2 buah)
わたしは コンピュータにだいあります。
Watashi wa manga ga sansatsu arimasu. (saya mempunyai komik 3 buah)
わたしはまんががさんさつあります。
Anata wa gokyoodai ga nannin imasuka. (kamu punya saudara berapa orang?)
あなたは ごきょうだいがなにんいますか。
Watashi wa kyoodai ga gonin imasu. (saya punya saudara 5 orang)
わたしはきょうだいがごにんいます。
KAIWA
Takeshi : Minori san wa nannin kyoodai desuka.
みのりさんは なんにん きょうだいですか。
Minori : Watashi wa rokunin kyoodai desu.
わたしは ろくにん きょうだいです。
Takeshi : Oniisan ga imasuka.
おにいさんが いますか。
Minori : Iie, imasen.
いいえ、いません。
Takeshi : Oneesan wa?
おねえさんは。
Minori : Hitori imasu.
ひとり います。
* Perhatikan perbedaan pola-pola berikut :
Minori san wa nannin kyoodai desuka. (Minori berapa orang bersaudara?)
みのりさんはなんにんきょうだいですか。
Watashi wa yonnin kyoodai desu. (saya 4 orang bersaudara)
わたしはよんにんきょうだいです。
Minori san no kyoodai wa nannin desuka. (saudara Minori berapa orang?)
みのりさんのきょうだいはなんにんですか。
Watashi no kyoodai wa sannin desu. (saudara saya 3 orang)
わたしの きょうだいはさんにんです。
Minori san wa kyoodai ga nannin imasuka. (Minori saudaranya ada berapa orang?)
みのりさんはきょうだいがなにんいますか。
Watashi wa kyoodai ga sannin imasu. (saya,saudara ada 3 orang)
わたしは きょうだいがさんにんいます。
Keterangan :
Ø Pola no 1 jawabannya termasuk diri sendiri / diri sendiri juga di hitung.
Ø Pola no 2 & 3 jawabannya tidak termasuk diri sendiri / diri sendiri tidak terhitung.
ATARASHII KOTOBA
Kare かれ : dia (laki-laki)
Kanojo かのじょ : dia (perempuan)
Shigoto しょごと : pekerjaan
Ryooshi りょし : nelayan
Nooka のうか : petani
Shonin しょにん : pedagang
Hisho ひしょ : sekertaris
Pairotto パイロット : pilotr
Suchuwaadesu うちゅわあです : pramugari
Keisatsukan けいさつかん : polisi
Gunjin ぐんじん : tentara
Isha いしゃ : dokter
Kangofu かんごふ : perawat
Shachoo しゃちょう : direktur
Sarari-man サラリーマン : pegawai / karyawan
….in いん : pegawai….
Kaishain かいしゃいん : pegawai perusahaan
Ginkooin ぎんこういん : pegawai bank
Koomuin こうむいん : pegawai negeri
Kashu かしゅ : penyanyi
Haiyuu はいゆう : artis
Otetsudaisan おてつだいさん : pembantu
Roodoosha ろうどうしゃ : buruh
Yoochien ようちえん : TK
Shoogakkoo しょうがっこう : SD
Chuugakkoo ちゅうがっこう : SMP
Kootoogakkoo こうとうがっこう : SMA
Senmon gakkoo せもんがっこう : STM
Tanki daigaku たんきだいがく : akademi
Daigaku だいがく : universitas
Kaisha かいしゃ : perusahaan
Meishi めいし : kartu nama
Juusho じゅうしょ : alamat
Koojo こうじょ : pabrik
Bin びん : botol
Suzokukan すぞくかん : akuarium
Tana たな : rak
Shi-di- シーデイー : CD
Petto ぺっと : hewan peliharaan
Ka-ten カーテン : korden
Soshite そして : kemudian / lalu
Shikashi しかし : tetapi
RENSUU MONDAI
A. Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia！
インドネシア語に訳してください。
1. わたしの いもうとは いしゃです。
2. X : あなたの おとうさんは パイロットですか。
Y : いいえ。そうでは ありません。サラリーマンです。
3. よしかわさんの ごしゅじんは ぎんこおいんです。
4. わたしは にほんじんの ともだちが ５にん います。
B. Terjemahkan ke dalam bahasa jepang!
日本語に訳してください。
1. X : Apakah ayak kamu adalah dokter?
Y : Tidak, ayah saya adalah guru.
2. Ⅹ : Apakah ayah teman kamu adalah polisi?
Y : Ya, ayah teman saya adalah polisi.
3. X : Saudara anda ada berapa orang?
Y : Saudara saya 4 orang.
4. Saya mempunyai adik perempuan seorang dan adik laki-laki seorang,
5. X : Dia (perempuan) adalah siapa?
Y : Dia adalah Nakamuro Yumiko.
X : Pekerjaan dia adalah apa ?
Y : Pramugari.Dia adalah 23 tahun.
DAI SICHI KA
PELAJARAN 7
BUNPOO & BUNREI
文保 文例
v Menyatakan Waktu / Jam (Jikoku)
Pukul / Jam ( JI ) Menit ( PUN / FUN )
Ichiji いちじ Ippun いっぷん
Niji にじ Nifun にふん
Sanji さんじ Sanpun さんぷん
Yonji よんじ Yonpun よんぷん
Goji ごじ Gofun ごふん
Rokuji ろくじ Roppun ろっぷん
Shichiji しちじ Nanafun ななふん
Hachiji はちじ Happun はっぷん
Kuji くじ Kyuufun きゅうふん
Juuji じゅうじ Juppun じゅっぷん
Juuichiji じゅういちじ Juuippun じゅういっぷん
Juuniji じゅうにじ Juunifun じゅうにふん
Nanji ( jam berapa?) Nanpun ( berapa menit?)
* Keterangan : PM ( GOGO ) = 12 siang-12 malam
AM ( GOZEN ) = 12 malam-12 siang
REI :
1. Ichiji desu. (jam 1) いちじです。
2. Gogo ichiji desu. (jam 13 atau jam 1 siang) ごごいちじです。
3. Gozen ichiji desu. (jam 1 malam) ごぜんいちじです。
4. Sanji gofun desu. (jam 3 lebih 5 menit) さんじごふんです。
5. Yonji jugofun desu. (jam 4 kurang 15 menit) よんじじゅごふんです。
Sumimasen, ima nanji desuaka. (maaf, sekarang jam berapa?) すみませんいまなんじですか。
Ima kyuuji desu. (sekarang jam 9) いまきゅうじです。
Kata Bantu :
……KARA : dari…./ mulai…./ sejak….
…….MADE : sampai…../ hingga….
REI :
1. Nihongo no benkyoo wa nanji kara nanji made desuka. (pelajaran bhs.jpg dari jam berapa sampai jam berapa?)
2. Sichiji kara hachiji yonjugofun made desu. (dari jam 7 sampai jam 8.45 menit)
しちじからはちじよんじゅおふんまでです。
3. Gakkoo wa nanji kara nanji made desuka. (sekolah dari jam berapa sampai jam berapa?)
がっこおは なんじからなんじまでですか。
Gozen sichiji kara gogo ichiji han made desu. (dari jam7 pagi sampai jam 1.30)
ごぜんしちじから ごごいちじまでです。
KAIWA
Lisa : Pa-ti- wa nanji kara desuka.
パーテイは なんじからですか。
Ayu : Hachiji kara desu.
はちじ からです。
Lisa : Ima, nanji desuka.
いま、なんじですか。
Ayu : Ima, rokuji han desu.
いま、ろくじはんです。
Lisa : Soo desuka. Arigatoo gozaimasu.
そうですか。ありがとうございます。
ATARASHII KOTOBA
Jikan じかん : waktu / saat
Benkyoo べんきょう : belajar
Koogi こうぎ : kuliah
Tesuto テスト : tes / ujian
Chuukan shaken ちゅうかんしゃけん : uijan mid semester
Kimatsu shaken きまつしゃけん : ujian akhir semester
Hikki shaken ひっきしゃけん : ujian tertulis
Koojutsu shaken
こうじゅつしゃけん : ujian lisan
Nooryoku shaken
のうりょくしゃけん : ujian kemampuan
Kyuukei きゅうけい : istirahat
Yasumi やすみ : libur
Ryooko りょうこ : tamasya / tour
Tanjoobi たんじょうび : ulang tahun
Pa-ti- パーテイー : pesta
Supo-tsu スポーツ : olahraga
Shiai しあい : pertandingan
Junbi じゅんび : persiapan
Kaigi かいぎ : rapat
Shuppatsu しゅっぱつ : keberangkatan
Toochaku とうちゃく : kedatangan
Shingapo-ru シンガポール : Singapura
Suriranka スリランカ : Srilanka
Arabia アラビア : Arab
Roshia ロシア : Rusia
Supein スペイン : Spanyol
Suweeden スウェーデン : Swedia
Suisu スイス : Swiss
RENSHUU MONDAI
A. Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia!
インドネシア語に訳して下さい。.
1. にじ よんぷんです。
2. きゅうじ ごふんまえです。
3. じゅういちじ じゅうごふんです。
4. ごぜん しちじ にじゅうごふんです。
5. ごご はちじ よんじゅっぷんです。
B. Terjemahkan ke dalam bahasa Jepang!
日本語に訳して下さい。
1. a. jam 04 : 09 = f. jam 13 : 13 =
b. jam 01 : 45 = g. jam 18 : 30 =
c. jam 11 : 25 = h. jam 22 : 50 =
d. jam 07 : 35 = i . jam 17 : 59 =
e. jam 09 : 55 = j. jam 12 : 04 =
2. Pesta ulang tahun Hendra adalah jam 19:30.
3. X : Apakah pertandingan mulai jam 13.00 ?
Y : Tidak, mulai jam 15.15.
4. Dari Semarang, waktu keberangkatan KA Bima adalah jam 19.35,
Sampai Jakarta, waktu kedatangan adalah jam 03:15.
5. X : Ujian Bahasa Jepang jam berapa?
Y : Ujian lisan dari jam 07:30 sampai jam 08:15.
Waktu istirahat jam 08:15 sampai jam 09:15
Kemudian, Ujian tulis dari jam 09:15 sampai jam 12:00.
DAI HAK KAI
PELAJARAN 8
BUNPOO & BUNREI
文保 文例
v Keterangan Waktu ( Jikan )
Itsu いつ : kapan Raishuu らいしゅう :minggu depan
Asa あさ : pagi Raigetsu さらいしゅう : bulan depan
Hiru ひる : siang Rainen らいねん : tahun depan
Yuugataゆうがた : sore Mainichi まいにち : tiap hari
Yoru よる : malam Maishuu まいしゅう : tiap minggu
Ima いま : sekarang Maitsuki まいつき : tiap bulan
Kyoo きょう : hari ini Mainen まいねん : tiap tahun
Ashita あした : besok Maiasa まいあさ : tiap pagi
Asatte あさって : besok lusa Maiban まいばん : tiap malam
Kinoo きのう : kemarin Kino no asa こののあさ : kemarin pagi
Ototoi おととい : kemarin lusa Ashita no asa あしたのあさ: besok pagi
Konban こんばん : malam ini Kino no ban きののばん : tadi malam
Konshuu こんしゅう : minggu lalu Kini no asa きののあさ : kemarin pagi
Kongetsu こんげつ : bulan ini Nan yoobi なにょうび : hari apa
Kotoshi ことし : tahin ini Nan nichi なんにち :tanggal berapa
Senshuu せんしゅう : minggu lalu Nangatsu なんがつ : bulan berapa
Sengetsu せんげつ : bulan lalu Nannen なんねん : tahun berapa
Kyonen ｋとうねん : tahun lalu
v Menyatakan TAHUN ( NEN )
* Ditambah kata NEN, di belakang angka tahun.
2006 nen (*baca : nisen roku nen ) = Tahun 2006
REI :
1. Ima wa nannen desuka. (sekarang tahun berapa?)
いまは なんねんですか。
2. Ima wa nisen roku nen desu. (sekarang tahun 2006)
いまは にせんろくねんです。
3. Kotoshi wa nisen sichi nen desu. (tahun ini adalah tahun 2007)
ことしは にせんしちねんです。
4. Kyonen wa nisen roku nen deshita. (tahun lalu tahun 2006)
きょねんは にせんろくねんでした。
Rainen wa nisen hachi nen desu. (tahun depan tahun 2008)
らいねんは にせんはちねんです。
v Menyatakan BULAN ( GATSU )
* Ditambah kata GATSU, di belakang angka Bulan.
Ichigatsu いちがつ : Januari Shichigatsu しちがつ : Juli
Nigatsu にがつ : Februari Hachigatsu はちがつ : Agustus
Sangatsu さんがつ : Maret Kugatsu くがつ : September
Yongatsu よんがつ : April Juugatsu じゅうがつ : Oktober
Gogatsu ごがつ : Mei Juuichigatsuじゅういちがつ : November
Rokugatsu ろくがつ : Mei Juunigatsuじゅうにがつ : Desember
REI :
1. Ima wa nangatsu desuka. (sekarang bukan berapa?)
いまは なんがですか。
2. Ima wa Ichigatsu desu. (sekarang adalah Jjanuari)
いまは いちがつです。
3. Kongetsu wa Ichigatsu desu. (bulan ini adalah Januari)
こんげつは いちがつです。
4. Sengetsu wa juunigatsu desu. (bulan lalu adalah desember)
せんげつは じゅうにがつです。
5. Raigetsu wa Nigatsu desu. (bulan depan adalah Februari)
らいげつは にがつです。
v Menyatakan TANGGAL ( NICHI )
Tsuitachi 一日 : tgl.1 Tooka 十日 : tgl.10
Futsuka 二日 : tgl.2 Juuichi nichi 十一日 : tgl.11
Mikka 三日 : tgl.3 Juuyokka 十四日 : tgl.14
Yokka 四日 : tgl.4 Juushichi nichi 十七日 : tgl.17
Itsuka 五日 : tgl.5 Juuku nichi 十九日 : tgl.19
Muika 六日 : tgl.6 Hatsuka 二十日 : tgl.20
Nanoka 七日 :tgl.7 Nijuuyokka 二十四日 : tgl.24
Yooka 八日 : tgl.8 Nijuushichi nichi 二十七日 : tgl.27
Kokonoka 九日 : tgl.9 Nijuuku nichi 二十九日 : tgl.29
* Untuk tanggal yang lain (selain yang tertulis di atas) hanya di tambah kata NICHI di belakang
Angka tanggal.Contoh : Juni nichi = tanggal 12
REI :
1. Ima wa nannichi desuka. (sekarang tanggal berapa?)
いまは なんにちですか。
2. Ima wa muika desu. (sekarang tanggal 6)
いまは むいかです。
3. Kyoo wa muika desu. (hari ini adalah tanggal 6)
きょうは むいかです。
4. Kinoo wa itsuka deshita. (kemarin adalah tanggal 5)
きのうは いつかでした
5. Ashita wa nanoka desu. (besok adalah tanggal 7)
あしたは なのかです。
v Menyatakan HARI ( YOOBI )
Nichiyoobi 日曜日 : Minggu Mokuyoobi 木曜日 : Kamis
Getsuyoobi 月曜日 : Senin Kinyoobi 金曜日 : Jumat
Kayoobi 火曜日 : Selasa Doyoobi 土曜日 : Sabtu
Suiyoobi 水曜日 : Rabu
REI:
1. Kyoo wa nanyoobi desuka. (hari ini hari apa?)
きょうは なにょうびですか。
2. Kyoo wa kinyoobi desu. (hari ini adalah jumat)
きょうは きにょうびです。
3. Ashita wa Doyoobi desu. (besok adalah hari sabtu)
あしたは どようびです
4. Kinoo wa Mokuyoobi deshita. (kemarin hari kamis)
きのうは もくようびでした。
DAI KYUU KA
PELAJARAN 9
BUNPOO & BUNREI
文保 文例
v Menyatakan Jangka Waktu (Toki Nagasa no Kazoekata)
MENIT JAM HARI MINGGU TAHUN BULAN
FUN/PUN JIKAN NICHIKAN SHUUKAN NENKAN KAGETSU
Ippun ichijikan ichinichikan isshuukan ichinenkan ikkagetsu
Nifun nijikan futsukakan nishuukan ninenkan nikagetsu
Sanpun sanjikan mikkakan sanshuukan sannenkan sankagetsu
Dst… dst… dst... dst… dst… dst….
Mainichi nanjikan benkyoushimasuka. (tiap hari belajar berapa jam)
まいにち なんじかん べんきょうしますか。
Nijikan benkyousimasu. (belajar shimasu)
にじかん べんきょうしゅます。
Mainichi nanji ni benkyoushmasuka. (tiap hari belajar jam berapa?)
まいにち なんじに べんきょうしますか。
Gogo shichiji ni benkyoushimasu. (belajar pada jam 19)
ごご しちじに べんきょうします。
……GORO : kira-kira…. (untuk titik waktu,missal : kira-kira jam 3)
….GURAI : kira-kira….(untuk lama/jangka waktu,missal : kira-kira 3 jam)
1. Maiban nanji goro nemasuka. (tiap malam tidur kira-kira jam berapa?)
まいばん なんじごろ ねますか。
Juuichi goro nemasu. (tidur kira-kira jam 11)
じゅういちごろ ねます。
2. Maiban nanjikan gurai nemasuka. (tiap malam tidur kira-kira berapa jam?)
まいばん なんじかん ねますか。
Rokujikan gurai nemasu. (tidur kira-kir 6 jam)
ろくじかんぐらい ねます。
3. Maiasa nanji goro okimasuka. (tiap pagi bangun kira-kira jam berapa?)
まいあさ なんじごろ おきますか。
Goji han goro okimasu. (bangun kira-kira jam 5:30)
ごじはんごろ おきます。
4. Indoneshia kara Nihon made hikooki de donogurai kakarimasuka.
インドネシアからにほんまで ひこきでどのぐらいかかりますか。
(dari Indonesia sampai jepang,dengan pesawat terbang memakan waktu kira-kira berapalama?)
Shichijikan gurai kakarimasu. (memakan waktu kira-kira 7 jam)
しちじかんぐらいかかります。
Anata wa donogurai Jakaruta ni imashitaka.
あなたは どのぐらいジャカルタにいますか。
(kamu telah berada di Jakarta kira-kira berapa lama?)
Watshi wa sankagetsu gurai Jakarta ni imasu.
わらしは さんかげつぐらいジャカルタにいます。
(saya berada di Jakarta kira-kira 3 bulan)
ATARASHII KOTOBA
Okimasu おきます : bangun
Nemasu ねます : tidur
Benkyoushimasu べんきょうします : belajar
Kakarimasu かかります : memerlukan / memakan
Kaigan かいがん : pantai
Umi うみ : laut
Yama やま : gunung
Kawa かわ : sungai
Mizuumi みずうみ : danau
Takasa たかさ : tingginya
Fukasa ふかさ : dalamnya
Meetoru メートル : meter
Kiromeetoru キロメートル : kilometer
Ryooko りょうこ : tamasya /tour
Yasumi やすみ : liburan
Kyuukei jikan きゅうけいじかん : jam istirahat
Bangumi ばんぐみ : acara TV / program
Eiga えいが : film
Dorama どらま : drama
Hanashi はなし : cerita
Nikki にっき : catatan harian
Daimei だいめい : judul
Byooki びょうき : sakit
Nyuuin にゅういん : opname
Ooame おおあめ : hujan lebat
Kosame こさめ : hujan gerimis
Asa gohan あさごはん : makan pagi
Hiru gohan ひるごはん : makan siang
Ban gohan ばんごはん : makan malam
Bokushingu ボクシング : tinju
Kendoo けんどう : kendo (anggar jepang dg pedang bambu)
Juudoo じゅうどう : yudo
Karate カラテ : karate
Sakka- サッカー : sepak bola
Gorufu ゴルフ : golf
Jogingu ジョギング : jogging
Pinpon ピンポン : tennis meja
Suki- スキー : ski
Yakyuu やきゅう : base ball
RENSHUU MONDAI
A. Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia!
インドネシア語に訳してください。
1. にほんごの べんきょうは いちじかん さんじゅうぷんです。
2. がっこうの やすみは いっかげつです。
3. ふじさんの たかさは 377メートルです。
4. インドラマユから ジャカルタまで ６３キロメートルぐらいです。
5. ちゅうしょく じかんは さんじゅうっぷんです。
そして、きゅうかいじかんは さんじゅうっぷんです。
B. Terjemahkan kedalam bahasa Jepang!
日本語に訳してください。
1. Satu hari adalah 24 jam
2. Satu tahun adalah kira-kira 365 hari
3. Dari rumah saya sampai sekolah dengan sepeda kira-kira 35 menit.
Tetapi dengan dengan sepeda motor 15 menit.
4. Apakah film jealangkung adalah 3 jam.
5. X : Dari Indramayu sampai Bandung dengan mobil kira-kira berapa jam?
Y : Kira-kira memakan waktu 5 jam 15 menit.
6. X : Anda berapa minggu berada di Surabaya.
Y : Saya 5 minggu berada di Surabaya.
DAI JUK KA
PELAJARAN 10
BUNPOO & BUNREI
文保 文例
KATA KERJA ( DOOSHI )
Dalam bahasa Jepang,kata kerja yang tertulis dalam kamus adalah di sebut kata kerja bentuk kamus atau di sebut JISHOKEI.Namun dalam pemakaian pada kalimat bentuk sopan,kata kerja tersebut harus dirubah menggunakan kata Bantu kata kerja MASU.Atau kata kerja yang di ahiri kata Bantu / akhiran MASU.
Jenis-jenis kata kerja dan cara merubah menjadi bentu MASU akan di pelajari secara lebih jelas.
REI :
Ikimasu いきます(pergi) kimasu きます(dating)
Kaerimasu かえります(pulang) Dekakemasu でかけます (berangkat)
Tabemasu たべます(makan ) Nomimasu のみます(minum)
Kaimasu かいます(membeli) Mimasu みます (melihat)
Kakimasu かきます(menulis) Hatarakimasu はたらきます(bekerja)
v Kata Bantu :
E : ke…. (kata Bantu obyek tujuan.Misalnya pada kata kerja : pergi,datang,pulang,dll)
* Kata Bantu "E" dalam hiragana di tulis denagan HE –
* Kata Bantu "E" ini dapat dig anti dengan kata Bantu NI-
REI :
1. Indoramayu e ikimasu. (pergi ke indramayu)
2. Watashi wa Indoramayu e ikimasu. (saya pergi ke indramayu)
3. Anata wa doko ni ikimasuka. (anda pergi kemana?)
Watashi wa gakkoo ni ikimasu. (saya pergi ke sekolah)
v Kata Bantu :
O : kata Bantu obyek penderita/obyek yang terkena tindakan.
(misalnya pada kata kerja : makan, minum ,tidur,melihat,dsb)
* Kata Bantu" O" dalam Hiragana ditulis WO-
REI :
1. Gohan o tabemasu. (makan nasi)
2. Watashi wa hon o yomimasu. (saya membaca buku)
3. Anata wa nani o kakimasuka. (anda menulis apa?)
Watashi wa tegami o kakimasuka. (saya menulis surat)
4. Dina san wa rajio o kikimasu. (Dina mendengarkan radio)
Dalam bahasa Jepang susunan kalimat umumnya menggunakan pola :
Subyek – Keterangan – Obyek - Predikat
Contoh : Saya – Pergi – ke Sekolah – Besok. (SKOP)
Menjadi : Saya – Besok- ke Sekolah – Pergi. (SKOP)
Watashi wa ashita gakkoo e ikimasu.
Perubahan Bentuk Kata Bantu Kata Kerja :
* MASU : bentuk positif sekarang / akan dating / kebiasaan.
Watashi wa kyoo Jakaruta e ikimasu. (saya pergi ke Jakarta hari ini)
* ….MASEN : bentuk negative sekarang /akan dating / kebiasaan.
Watashi wa ashita gakkoo e ikimasen. (Saya tidak pergi ke sekolah besok)
* …MASHITA : bentuk positif lampau (telah / sudah….)
Watashi wa kinoo Bandong e ikimashita. (saya kemarin pergi ke bandung)
*…..MASEN DESHITA : bentuk negative lampau
Watashi wa kinoo gakkoo e ikimasen deshita. (saya kemarin tidak pergi ke sekolah)
v Kata Bantu DE : Memiliki arti :
· Dengan….(kata Bantu keterangan sarana / alat)
(misalnya : dengan mobil/naik mobil,dengan pensil/memakai pensil,dll)
· Di….(kata Bantu keterangan tempat aktifitas / kegiatan)
(misalnya : di sekolah (belajar di sekolah) di kolam renang (berenang)
REI :
1. Watashi wa otobai de gakkoo e ikimasu
わたしは オトバイで学校絵いきます。
(saya pergi ke sekolah dengan/naik motor)
2. Tanaka san wa mainichi hashi de gohan o tabemasu.
田中さ葉まいにち はしで ごはんをたべます。
(Tanaka tiap hari makan nasi dengan / memakai sumpit)
3. Anata wa PIndad de hatarakimasuka.
あなたは ピンダデデはたらきます。
(apakah anda bekerja di Pindad?)
v Kata Bantu TO : dengan…./ bersama….. (kata Bantu keterangan penyerta / orang)
* dapat pula di gunakan….to isshoni
REI :
1. Watashi wa ashita tomodachi to umi de oyogimasu.
わたしは あした友田著とうみで およぎます。
(saya dan teman besok berenang di laut)
2. Watashi wa senshuu koibito to isshoni Bandong e ikimashita.
わたしは せんしゅう こいびとと いっしょにバンドンえいきます。
(saya pergi ke bandung bersama dengan pacar minggu lalu)
ATARASHII KOTOBA
Ikimasu いきます : pergi Kimasu : datang
Kaerimasu かえります : pulang dekakemasu : berangkat
Tabemasu たべます : makan nomimasu : minum
Yomimasu とみます : membaca kakimasu : menulis
Mimasu みます : melihat kikimasu : mendengar
Benkyooshimasu べんきょうします : belajar kaimasu : membeli
Hatarakimasu はたらきます : bekerja hanashimasu : berbicara
Hashi はし : sumpit te : tangan
Suupun スープン : sendok fooku : garpu
Hanbaagaa ハンバーガー : hamburger pizza : pizza
Aisu kurimu アイスくリム : ice cream o-sake : sake
Koori こうり : es uisuki : wiski
Juusu ジュース : juice koora : cola
Wain ワイン : anggur aisutii es the
o-yu オーユ : air panas o-mizu : air dingin
RENSHUU MONDAI
A. Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia!
インドネシアに訳してください。
1. わたしは らいしゅう スラバヤへ かえります。
2 あなたは こんばん どこで たべますか。
3. あなたは どこで くつを かいましたか。
4. わたしの おねえさんは ぎんこうで はたらきます。
5. きのう どこへ いきましたか。
6. あなたは まいにち なんで がっこうへ いきますか。
じてんしゃで いきます。
B. Terjemahkan kedalam bahasa Jepang!
日本語に訳してください。
1. Saya kemarin membeli buku bahasa jepang di Gramedia.
2. X : Apakah anda dating ke rumah saya kemarin.
Y : Tidak,saya tidak dating.
3. Saya setiap hari belajar bahasa jepang.
4. Apakah Minori menulis surat dengan bahasa Jepang?
5. X : Anda kemarin membeli sepatu diman?
Y : Saya membeli di SURYA Dept.store.
6. Maaf,apakah anda tiap pagi minum kopi?
7. Orang Jepang makan dengan sumpit ya?
Orang Indonesia makan dengan sendok
Tetapi,orang jawa makan dengan tangan.
8. Bapak saya bekerja di Rumah sakit.
DAI JUUIK KA
PELAJARAN 11
BUNPOO & BUNREI
文保 文例
JENIS-JENIS KATA KERJA ( DOOSHI NO KATSUYOO )
Kata kerja bahasa Jepangat di golongkan ke dalam 3 golongan,yaitu :
1) GODAN DOOSHI
Kata kerja ini dalam bentuk kamus memiliki cirri-ciri berakhiran :
§ U : kau かう(membeli), au あう (bertemu),dll
§ TSU : matsu まつ (menunggu), tatsu たつ (berdiri),dll
§ RU : wakaru わかる (mengerti), noruのる(naik), tsukuruつくる (membuat),dll
§ NU : shinu しぬ (mati)
§ MU : yomu よむ (membaca), nomu のむ (minum),dll
§ BU : asobu あそぶ (bermain), tobu とぶ (terbang),dll
§ KU : iku いく (pergi), kaku かく (menulis),dll
§ GU : oyogu およぐ (berenang), kagu かぐ (mencium),dll
§ SU : sagasu さがす (mencari), hanasu はなす (berbicara)dll
Merubah menjadi bentuk MASU.
Semua kata tersebut berakhiran suku kata urutan bunyi "U",cara merubah menjadi MASU adalah mengganti akhiran suku kata bunyi "U" tersebut menjadi bunyi "I"
Misal : SU menjadi SHI, TSU menjadi CHI, BU menjadi BI, MU menjadi MI,danseterusnya.
REI :
§ Ikuいく Ikiいき Ikimasuいきます
§ Asobuあそぶ Asobiあそび Asobimasuあそびます
§ Matsuまつ Matchiまち Machimasuまちます
§ Oyoguおよぐ Oyogiおよぎ Oyogimasuおよぎます
§ Kaku かく Kakiかき Kakimasuかきます
§ Noru のる Noriのり Norimasuのります
§ Yomuよむ Yomiよみ Yomimasuよみます
§ Hanasuまなす Hanashiはなし Hanashimasuはなします
§ Shinu しぬ Shiniしに Shinimasuしにます
2) ICHIDAN DOOSHI
Kata kerja ini dalam benruk kamus semua berakhiran : RU
Namun sebelumnya di dahului vocal "I" atau "E".Sehingga bias di katakana menjadi akhiran IRU atu ERU
REI :
§ IRU : Miruみる (melihat), Iruいる (ada), Okiru おきる (bangun),dll
§ ERU : Neru ねる (tidur), Taberu たべる (makan), Akeruあける (membuka),dl
Merubah menjadi bentuk MASU.
Cara merubah menjadi bentuk MASU adalah menghilangkan akhiran "RU" lalu di tambah kata MASU di belakangnya.
REI :
§ Miruみる Mi み MImasu みます
§ Iruいる I い Imasu います
§ Okiruおきる Oki おき Okimasu おきます
§ Neruねる Ne ね Nemasu ねます
§ Taberuたべる Tabe たべ Tabemasu たべます
§ Akeruあける Ake あけ Akemasu あけます
Ada beberapa kata kerja akhiran IRU dan ERU yang termasuk dalam kata kerja
Golongan GOODAN DOOSHI,tetapi jumlahnya tidak banyak.
Contoh : Kaeruかえる(pulang), hairuはいる(masuk), Shiruしる(kenal)
Hashiruはしる(berlari), Kiruきる(memotong),dll
Sehingga perubahannya juga sama pada golongan GODAN DOOSHI
3) FUKISOKU DOOSHI
Kata kerja ini hanya ada dua buah :
§ KURU くる (datang)
§ SURU する (melakukan / berbuat)
-Bentuk….masu dari KURU adalah KIMASU
-Bentuk… masu dari SURU adalah SHIMASU
Untuk kata kerja SURU (melakukan) biasanya digunakan untuk membentuk kata kerja yang berasal dari kata benda.
REI :
§ Benkyoo べんきょう Benkyoo suru べんきょうする
§ Setsumei せつめい Setsumei suru せつめいする
§ Shiai しあい Shiai suru しあいする
ATARASHII KOTOBA
GODAN DOOSHI
Au あう : bertemu Arau あらう : memncuci
Aruku あるく : berjalan Iku いく : pergi
Hashiru はしる : berlari Asobu あそぶ : bermain
Hanasu はんす : berbicara Hairu はいる : masuk
Harau はらう : membayar Uru うる : menjual
Kau かう : membeli Oyogu およぐ : berenang
Isogu いそぐ : bergegas Hatarakuはたらく : bekerja
Kaesu かえす : mengmbalikan Kaeru かえる : pulang
Kakaru かかる : memerlukan Kiru きる : memotong
Matsu まつ : menunggu Tatsu たつ : berdiri
Nomu のむ : minum Kagu かぐ : mencium
Noru のる : naik Tsukau つかう : memakai
Agaru あがる : naik (tangga) Warau わらう : ketawa
Naku なく : menangis Susumu すすむ : maju
Tooru とうる : melewati Tetsudauてつだう : membantu
Noboru のぼる : mendaki Kiku きく : mendengar
Suu すう : menghisap Yasumu やすむ : beristirahat
Yomu よむ : membaca Okuru おくる : mengirim
Dasu だす : mengeluarkan Narau ならう : belajar
Odoru おどる : menari Utau うたう : bernyanyi
Yaru やる : melakukan Modoru もどる : kembali
Shiru しる : mengenal Tsuku つく : tiba
Toru とる : mengambil Wataru わたる : menyeberang
Hiku ひく : menarik Osu おす : menekan
Atsumaruあつまる : berkumpul Shinu しぬ : mati
Okuru おくる : marah Iu いう : berkata
Shikaru しかる : memar Owaru おわる : selesai
Komaru こまる : susah mayou まよう : bingung
Sumu すむ : tinggal Suwaru すわう : duduk
ICHIDAN DOOSHI
Shimeru しめる : menutup Akeru あける : membuka
Taberu たべる : makan MIru みる : melihat
Okiru おきる : bangun Neru ねる : tidur
Deru でる : keluar Kaeru かえる : menukar
Kariru かきる : meminjam Oboeru おぼえる : mengingat
Oriru おりる : turun Oshieru おしえる : mengajat
Umareruうまれる : lahir Dekiru できる : dapat / bias
Shiraberuしらべる : memeriksa Yameru やめる : berhenti
Atsumaruあつまる : berkumpul Wasureruわすれる : lupa
Fueru ふえる : bertambah Kazoeruかぞえる : menghitung
Kimeru きめる : menetapkan Ueru うえる : menanam
Ukeru うける : mengikuti Okureruおくれる : terlambat
Tomeru とめる : menghentikan Hajimeruはじめる : memulai
Ireru いれる : memasukan Ochiru おちる : jatuh
Katazukeru : menata Suteru すてる : membuang
Tateru たてる : mendirikan Tsukareruつかれ : lelah
Miseru みせる : memperlihatkan Kotaeruこたえる : menjawab
FUKISOKU DOSHi
Kuru くる : datang
Benkyoosuru べんきょうする : belajar
Kaimono suru かいものする : berbelanja
Shinpai suru しんぱいする : kawatir
Sooji suru そうじする : membersihkan
Shookai suru しょうかいする : memperkenalkan
Honyaku suru ほにゃくする : menterjemahkan
Chuui suru ちゅういする : berhati-hati
Yakusoku suru やくそくする : berjanji
Hozon suru ほぞんする : menyimpan
Shiai suru しあいする : bertanding
Soodan suru そうだんする : berunding
Shuuri suru しゅうりする : mereparasi
Kekkon suru けっこんする : menikah
Setsumei suru せつめいする : menerangkan
Sanpo suru さんぽする : jalan-jalan
Unten suru うんてんする : menyetir
Ryooko suru りょうこする : bertamasya
Undoo suru うんどうする : berolahraga
Ai suru あいする : mencintai
Ryoori suru りょうりする : memasak
Chuumon suru ちううもんする : memesan
Hoomon suru ほうもんする : bertamu
:Chokin suru ちょきんする : menabung
Bikkuri suru びっくりする : terkejut
DAI JUUNI KA
PELAJARAN 12
BUNPOO & BUNREI
文保 文例
Dalam bahasa Jepang KATA SIFAT di bagi menjadi 2 golongan,yaitu :
v KATA SIFAT I ( I-KEIYOSHII )
Kata Sifat I atau kata sifat yang sejati,dan biasanya cirri-cirinya berakhiran :
AI, II, UI, OI, SHII.
Contoh :
Tanoshiiたのし : senang Atarashiiあたらし : baru
Hayaiはやい : cepat Takaiたかい : tinggi / panjang
Samuiさむい : dingin Yasuiやすい : murah
Omoiおもい : berat Shiroiしろい : putih
Bentuk Perubahan Kata Bantu Kata Sifat I :
· ….DESU : bentuk positif sekarang / akan datang
*(bentuk kata sifatnya tetap/ utuh/tidak berubah)
Kyoo wa samui desu. (hari ini dingin)
きょうは さみうです。
· ….KUNAI DESU : bentuk negative sekarang/akan datang
*(kata sifatnya di hilangkan akhiran "I"nya)
Kyoo wa samuku nai desu. (hari ini tidak dingin)
きょうは さむくないです。
· ….KATTA DESU : bentuk positif lampau
*(kata sifatnya di hilangkan akhiran "I"nya)
Kinoo wa samukatta desu. (kemarin dingin)
きのうは さむかったです。
· ….KU NAKATTA DESU : bentuk negative lampau
*(kata sifatnya di hilangkan akhiran "I"nya)
Kinoo wa samuku nakatta desu. (kemarin tidak dingin)
きのうは さむくなかったです。
REI :
1. A : Nihongo wa muzukashii desuka. (apakah bahasa jepang adalah sulit?)
にほんごは むずかしですか。
B : Iie, muzukashikunai desu. (tidak, tidak sulit)
いいえ、むずかしくないです。
2. A : Kyoo no tenki wa atsui desuka. (apakah cuaca hari ini panas?)
きょうの てんきは あついです。
B : Hai, atsui desu. (ya,panas)
はい、あついです。
A : Kinoo wa atsukatta desuka. ( apakah kemarin juga panas?)
きのうは あつかったですか。
B : Iie, kinoo wa atsukunakatta desu. (tidak,kemarin tidak panas)
いいえ、きのうは あつくなかったです。
Kata Sifat I yang DIdahulukan Kata Benda / Sebagai Keterangan Kata Benda :
( Kata sifat I + kata benda )
Atarashii hon desu. = Buku yang baru
あたらしほんです。
Atarashii hon dewa arimasen. = Bukan buku yang baru
あたらしほんではありません。
REI :
1. Kore wa atarashii kaban desu. (ini adalah tas yang baru)
これは あたらしかばんです。
2. Sore wa atarashii zasshi dewa arimasen. (itu bukan majalah yang baru)
それは あたらし ざっしではありません。
3. Ano akai kuruma wa anata no desuka. (mobil merah itu milik anda?)
あのあかい くるまは あなたのですか。
Iie, Darwis san no desu. (bukan,milik Darwis)
いいえ、ダルウィスさんのです。
Watashi ni kuruma wa akai kuruma dewa arimasen. (mobil saya bukan yg merah)
わたしの くるまはあかい くるまではありません。
v Kata Ganti Tanya untuk Kata Sifat :
DOO : bagaimana?
DONNA : yang bagaimana ?
1. Bandong wa doo desuka. (Bandung bagaimana?)
バンドンは どうですか。
2. Bandong wa shuzushii desu. (Bandung sejuk)
ばんどんは しゅずしいです。
3. Jakaruta wa donna machi desuka. (Jakarta adalah kota yang bagaimana?)
ジャカルタは どんな まちですか。
4. Jakaruta wa atsui mahci desu. (Jakarata adalah kota yang panas)
ジャカルタは あつい まちです。
v Kata Keterangan :
TAIHEN…. : sangat
TOTEMO…. : ….sekali
CHOTTO…. : agak / sedikit
AMARI…. : tidak begitu
TABUN…. : mungkin….
*Untuk AMARI di ikuti pola kalimat bentuk negative.
*Untuk TABUNG akhiran DESU biasanya diganti dengan DESHOO (perkiraan/dugaan)
REI :
1. Kyoo wa taihen atsui desu yo. (hari ini sangat panas lho!)
きょうは たいへあついですよ。
2. Kyoo wa totemo atsui desu ne. (hari ini panas sekali ya!)
きょうは とても あついですね。
3. Kyoo wa chotto atsui desu ne. (hari ini agak panas ya!)
きょうは ちょっとあつい ですね。
4. Kyoo wa amari atsuku nai desu. (hari ini tidak begitu panas)
きょうは あまりあつくないです。
Ashita wa tabun atsui deshoo. (besok mungkin panas)
あしたは たぶん暑いでしょう。
ATARASHII KOTOBA
Muzukashii むずかしい : sulit Yasahii やさしい : mudah
Atrashii あたらしい : baru Furui ふるい : tua /kuno
Kuroi くろい : hitam shiroi しろい : putih
Akai あかい : merah Aoi あおい : biru
Ookii おきい : besar Chiisai ちいさい : kecil
Nagai ながい : panjang Mijikai みじかい : pendek
Takai たかい : mahal/tinggi Yasui やすい : murah
Hikui ひくい : rendah Tadashii ただし : benar
Hayai はやい : cepat Osoi おそい : lambat
Atsui あつい : panas(cuaca) Samui さむい : dingin
Atsui あつい : panas(benda) Tsumetaiつめたい : dingin(benda)
Hazukashii はずかしい : malu Sugoi そごい : hebat
Atatakai あたたかい : hangat Suzushiiすずしい : sejuk
Ii いい : baik/bagus Warui わるい : jelek
Oishii おしい : enak Mazui まずい : tidak enak
Yawarakai やわらかい : lembek Katai かたい : keras
Kitanai きたない : kotor Shitashiiしたしい : akrab
Sabishii さびし : sepi Urusai うるさい : bising/gaduh
Asai あさい : dangkal Fukai ふかい : dalam
Chikai ちかい : dekat Tooi とうい : jauh
Kanashii かなしい : sedih Tanoshiiたのし : gembira
Okashii おかしい : lucu Omoshiroi : menarik
Hiroi ひろい : luas Semai せまい : sempit
Suppai すっぱい : asam Shiokaraiしおからい : asin
Karai からい : pedas Amai あまい : manis
Nigai にがい : pahit Shibui しぶい : getir
Ooi おおい : banyak Sukunai すくない : sedikit
Kurai くらい : gelap Akarui あかるい : terang
Yowai よわい : lemah Tsuyoi つよい : kuat
Wakai わかい : muda Kibishii きびしい : tegas/galak
Isogashii いそがしい : sibuk Kowai こわい : takut
RENSHUU MONDAI
A. Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia!
. インドネシア語に訳してください。
2. ジャワの たべものは からいですか。
3. いいえ、からいくないです。あまいです。
4. マリアさんは ダニエルさんの したしともだちです。
5. きのうの かぜは つよかったですね。
B. Terjemahkan ke dalam bahasa Jepang!
日本語に訳してください。
1. Hotel itu tidak mahal.
2. Apakah suki yaki adalah masakan yang enak?
3. Kopi ini tidak hangat. Tetapi dingin.
` 4. Maaf,tas saya adalah bukan tas yang merah.
Tetapi,tas yang hitam.
5. Mobil baru pak Doni sangat bagus lo!.
DAI JUUSAN KA
PELAJARAN 13
BUNPOO & BUNREI
文保 文例
v KATA SIFAT II ( NA-KEIYOSHI )
§ Ciri-cirinya adalah berakhiran "NA" atau di sebut kata sifat tidak sejati.
Contohnya :
Kireina きれいな (cantik) Shinsetsunaしんせつな (ramah)
Nigiyakanaにぎやかな (ramai) Yuumeinaゆめいな (terkenal)
Sukinaすきな (suka) Iroirona いろいろな (macam-macam)
Bentuk Perubahan Kata Bantu Kata Sifat II :
· ….DESU : bentuk positif sekarang/akan datang.
* (akhiran NA di hilangkan)
Sahid Jaya hoteru wa rippa desu. (hotel Sahid jaya adalah megah)
サヒテジャヤホテルは りっぱです。
· ….DE WA ARIMASEN : bentuk negative sekarang/akan datang.
*(akhiran NA di hilangkan)
Matahari hoteru wa rippa dew arimasaen. (hotel Matahari adalah tidak megah)
マタハリホテルは りっぱ ではありません。
· ….DESHITA : bentuk positif lampau
*(akhiran NA di hilangkan)
Watashi wa kinoo hima deshita. (saya kemarin senggang/luang)
わたしは きのう ひまでした。
· ….DEWA ARIMASEN DESHITA : bentuk negative lampau.
*(akhiran NA di hilangkan)
Watashi wa kinoo hima dewa arimasen deshita.
わたしは きの ひまではありませんでした。
(saya kemarin tidak luang/senggang)
· A : Kono Jisho wa benri desuka. (apakah kamus ini praktis?)
この じしょは べんりですか。
B : Iie,benri dew arimasen.
いいえ、べんり ではありません。
A : Kinoo no tenrankai wa nigiyaka deshita. (apakah pameran kemarin ramai?)
きのうの てんらんかいは にぎやかでした。
B : Iie,nigiyaka dewa arimasen dwshita. (tidak,tidak ramai)
いいえ、にぎやか ではありませんでした。
Kata Sifat yang di dahului Kata Benda/Sebagai Keterangan Kata Benda :
( Kata Sifat II NA + Kata Benda ).
Yuumeina machi desu . = kota yang terkenal.
ゆうめいな まちです。
Yuumeina machi dewa arimasen. = bukan kota yang terkenal.
ゆうめいな まちではありません。
1.Jakaruta wa yuumeina machi desu. (Jakarta adalah kota yang terkenal)
ジャカルタは ゆうめいな まちです。
2. Kore wa benrina jisho dewa arimasen. (ini adalah bukan kamus yang praktis)
これは べんりな じしょではありません。
3. Agusu wa donna hito desuka. (tuan Agus adalah orang yang bagaimana?)
アグスはどんな ひとですか。
Shinsetsuna hito desu. (orang yang ramah)
しんせつな ひとです。
Doni san wa doo desuka. (tuan doni bagaimana?)
ドニさんは どうですか。
Kare wa totemo shinsetsu desu yo. (dia juga ramah sekali lho!)
かれは とっても しんせつ ですよ。
ARARASHII KOTOBA
Kireina きれいな : cantik/ bersih
Sukina すきな : suka
Joozuna じょずな : pintar
Hetana へたな : kurang pintar
Iro-irona いろいろな : bermacam-macam
Teinena ていねな : sopan
Nigiyakana にぎやかな : ramai
Benrina べんりな : praktis
Dentootekina でんとうてきな : modern
Shinsetsuna しんせつな : ramah
Binboona びんぼうな : miskin
Sakanna さかんな : popular
Zannenna ざんねんな : sayang / kecewa
Kantanna かんたんな : mudah
Rippana りっぱな : megah
Onwana おんわな : lemah lembut
Itazurana いたずらな : nakal
Yuumeina ゆめいな : terkenal
Bakana ばかな : bodoh
Joobuna じょおぶな : kuat /sehat
Genkina げんきな : sehat
Shitsureina しつれいな : kurang ajar
Shizukana しずかな : tenang
Fubenna ふべんな : tidak praktis
Taidana たいだな : malas
Kinbenna きんべんな : rajin
Yuufukuna ゆうふくな : makmur
Fushigina ふしぎな : ajaib
Majimena まじめ : serius
Zankokuna ざんこくな : kejam
Himana ひまな : luang/senggang
Heibonna へいぼな : umum / biasa
RENSHUU MONDAI
A. Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia!
インドネシア語に訳してください。
1. わたしは 今日いそがしいです、しかし、あひしたまです。
2. ジャワの でんとうてきな ふくは ケバヤです。
3. にほんの でんとうてきな ふくは きものです。
4. どんな たべものは すきですか。
5 サテと ナシゴレンです。
B. Terjemahkan ke dalam bahasa Jepang!
日本語に訳してください。
1. Apakah olahraga Jepang yang terkenal adalah sumoo?
2. Apakah kamus yang mahal adalah kamus yang praktis.
3. Pulau di Indonesia yang terkenal adalah Bali.
4. X : Bangunan yan megah itu adalah bangunan apa?
Y : itu adalah gedung kesenian
X : Apakah terkenal?
Y : Ya,sangat terkenal.
SANKOO BUNKEI
DAFTAR PUSTAKA
2. http:eko55.blogspot.com/2008/06/modul-bahasa-jepang.html
TKJ adalah singkatan dari Teknik Komputer Jaringan.TKJ merupakan sebuah kejurusan yang mempelajari tentang cara-cara merakit komputer dan menginstalasi program komputer.Kejurusan ini hanya ada di STM/SMK.Program keahlian TKJ berbeda dengan RPL(Rekayasa Perangkat Lunak).RPL adalah jurusan yang mempalajari tentang program-program yang ada di komputer dan jika kita mengambil jurusan ini kita akan menjadi seorang programmer .Dalam mengambil kejurusan kita harus tahu dulu apa yang akan kita pelajari dalam jurusan tersebut.Sebelum mengtahui lebih jauh tentang TKJ lebih baik kita cari tahu tentang apa itu komputer.Komputer adalah sebuah perangkat elektronik yang berfungsi sebagai input, process,dan output.Pada jurusan ini kita akan bekerja di PT yang merakit komputer
.
Sekarang ini jurusan TKJ merupakan jurusan yang sangat populer/banyak peminatnya, meskipun banyak sekali saingan dari jurusan TKJ yaitu jurusan RPL (Rekayasa Perangkat Lunak), jurusan Multimedia, dan lain-lain.
Jurusan TKJ sangatlah mudah untuk dipelajari hanya modal kemauan untuk belajar dan belajar. Saya juga dulu tidak tahu apa itu TKJ, tapi setelah sekolah di jurusan ini saya jadi banyak tahu mengenai bagaimana memperbaiki PC, menginstalasi Jaringan LAN maupun yang lainnya.
PELUANG TKJ DALAM BEKERJA
Dari segi peluang kerja setelah lulus sangat banyak peluangnya. Mulai dari menjadi teknisi komputer, teknisi jaringan, membuka toko komputer, atau bisa juga membuka warnet sendiri.
TOPOLOGI JARINGAN KOMPUTER
Topologi menggambarkan struktur dari suatu jaringan atau bagaimana sebuah jaringan didesain. Pola ini sangat erat kaitannya dengan metode access dan media pengiriman yang digunakan. Topologi yang ada sangatlah tergantung dengan letak geofrapis dari masing-masing terminal, kualitas kontrol yang dibutuhkan dalam komunikasi ataupun penyampaian pesan, serta kecepatan dari pengiriman data. Dalam definisi topologi terbagi menjadi dua, yaitu topologi fisik (physical topology) yang menunjukan posisi pemasangan kabel secara fisik dan topologi logik (logical topology) yang menunjukan bagaimana suatu media diakses oleh host.
Adapun topologi fisik yang umum digunakan dalam membangun sebuah jaringan adalah :
Point to Point (Titik ke-Titik).
Jaringan kerja titik ketitik merupakan jaringan kerja yang paling sederhana tetapi dapat digunakan secara luas. Begitu sederhananya jaringan ini,*sehingga seringkali tidak dianggap sebagai suatu jaringan tetapi hanya merupakan komunikasi biasa. Dalam hal ini, kedua simpul mempunyai kedudukan yang setingkat, sehingga simpul manapun dapat memulai dan mengendalikan hubungan dalam jaringan tersebut. Data dikirim dari satu simpul langsung kesimpul lainnya sebagai penerima, misalnya antara terminal dengan CPU.
Star Network (Jaringan Bintang).
Dalam konfigurasi bintang, beberapa peralatan yang ada akan dihubungkan kedalam satu pusat komputer. Kontrol yang ada akan dipusatkan pada satu titik, seperti misalnya mengatur beban kerja serta pengaturan sumber daya yang ada. Semua link harus berhubungan dengan pusat apabila ingin menyalurkan data kesimpul lainnya yang dituju. Dalam hal ini, bila pusat mengalami gangguan, maka semua terminal juga akan terganggu. Model jaringan bintang ini relatif sangat sederhana, sehingga banyak digunakan oleh pihak per-bank-kan yang biasanya mempunyai banyak kantor cabang yang tersebar diberbagai lokasi. Dengan adanya konfigurasi bintang ini, maka segala macam kegiatan yang ada di-kantor cabang dapatlah dikontrol dan dikoordinasikan dengan baik. Disamping itu, dunia pendidikan juga banyak memanfaatkan jaringan bintang ini guna mengontrol kegiatan anak didik mereka.
Kelebihan
· Kerusakan pada satu saluran hanya akan mempengaruhi jaringan pada saluran tersebut dan station yang terpaut.
· Tingkat keamanan termasuk tinggi.
· Tahan terhadap lalu lintas jaringan yang sibuk.
· Penambahan dan pengurangan station dapat dilakukan dengan mudah.
Kekurangan
· Jika node tengah mengalami kerusakan, maka maka seluruh jaringan akan terhenti.
Penanganan
· Perlunya disiapkan node tengah cadangan.
Gambar 3.1 Topologi jaringan bintang
Ring Networks (Jaringan Cincin)
Pada jaringan ini terdapat beberapa peralatan saling dihubungkan satu dengan lainnya dan pada akhirnya akan membentuk bagan seperti halnya sebuah cincin. Jaringan cincin tidak memiliki suatu titik yang bertindak sebagai pusat ataupun pengatur lalu lintas data, semua simpul mempunyai tingkatan yang sama. Data yang dikirim akan berjalan melewati beberapa simpul sehingga sampai pada simpul yang dituju. Dalam menyampaikan data, jaringan bisa bergerak dalam satu ataupun dua arah. Walaupun demikian, data yang ada tetap bergerak satu arah dalam satu saat. Pertama, pesan yang ada akan disampaikan dari titik ketitik lainnya dalam satu arah. Apabila ditemui kegagalan, misalnya terdapat kerusakan pada peralatan yang ada, maka data yang ada akan dikirim dengan cara kedua, yaitu pesan kemudian ditransmisikan dalam arah yang berlawanan, dan pada akhirnya bisa berakhir pada tempat yang dituju. Konfigurasi semacam ini relative lebih mahal apabila dibanding dengan konfigurasi jaringan bintang. Hal ini disebabkan, setiap simpul yang ada akan bertindak sebagai komputer yang akan mengatasi setiap aplikasi yang dihadapinya, serta harus mampu membagi sumber daya yang dimilikinya pada jaringan yang ada. Disamping itu, sistem ini lebih sesuai digunakan untuk sistem yang tidak terpusat (decentralized-system), dimana tidak diperlukan adanya suatu prioritas tertentu.
Gambar 8.2 Topologi jaringan cincin
Tree Network (Jaringan Pohon)
Pada jaringan pohon, terdapat beberapa tingkatan simpul (node). Pusat atau simpul yang lebih tinggi tingkatannya, dapat mengatur simpul lain yang lebih rendah tingkatannya. Data yang dikirim perlu melalui simpul pusat terlebih dahulu. Misalnya untuk bergerak dari komputer dengan node-3 kekomputer node-7 seperti halnya pada gambar, data yang ada harus melewati node-3, 5 dan node-6 sebelum berakhir pada node-7. Keungguluan jaringan model pohon seperti ini adalah, dapat terbentuknya suatu kelompok yang dibutuhkan pada setiap saat. Sebagai contoh, perusahaan dapat membentuk kelompok yang terdiri atas terminal pembukuan, serta pada kelompok lain dibentuk untuk terminal penjualan. Adapun kelemahannya adalah, apabila simpul yang lebih tinggi kemudian tidak berfungsi, maka kelompok lainnya yang berada dibawahnya akhirnya juga menjadi tidak efektif. Cara kerja jaringan pohon ini relatif menjadi lambat
Gambar 8.3 Topologi jaringan pohon
Bus Network
Konfigurasi lainnya dikenal dengan istilah bus-network, yang cocok digunakan untuk daerah yang tidak terlalu luas. Setiap komputer (setiap simpul) akan dihubungkan dengan sebuah kabel komunikasi melalui sebuah interface. Setiap komputer dapat berkomunikasi langsung dengan komputer ataupun peralatan lainnya yang terdapat didalam network, dengan kata lain, semua simpul mempunyai kedudukan yang sama. Dalam hal ini, jaringan tidak tergantung kepada komputer yang ada dipusat, sehingga bila salah satu peralatan atau salah satu simpul mengalami kerusakan, sistem tetap dapat beroperasi. Setiap simpul yang ada memiliki address atau alam sendiri. Sehingga untuk meng-access data dari salah satu simpul, user atau pemakai cukup menyebutkan alamat dari simpul yang dimaksud. Keunggulan topologi Bus adalah pengembangan jaringan atau penambahan workstation baru dapat dilakukan dengan mudah tanpa mengganggu workstation lain. Kelemahan dari topologi ini adalah bila terdapat gangguan di sepanjang kabel pusat maka keseluruhan jaringan akan mengalami gangguan.
Gambar 8.4 Topologi jaringan bus
Plex Network (Jaringan Kombinasi)
Merupakan jaringan yang benar-benar interaktif, dimana setiap simpul mempunyai kemampuan untuk meng-access secara langsung tidak hanya terhadap komputer, tetapi juga dengan peralatan ataupun simpul yang lain. Secara umum, jaringan ini mempunyai bentuk mirip dengan jaringan bintang. Organisasi data yang ada menggunakan de-sentralisasi, sedang untuk melakukan perawatan, digunakan fasilitas sentralisasi.
Gambar 8.5 Topologi jaringan kombinasi
Topologi Logik pada umumnya terbagi mejadi dua tipe, yaitu :
a. Topologi Broadcast
Secara sederhana dapat digambarkan yaitu suatu host yang mengirimkan data kepada seluruh host lain pada media jaringan.
b. Topologi Token Passing
Mengatur pengiriman data pada host melalui media dengan menggunakan token yang secara teratur berputar pada seluruh host. Host hanya dapat mengirimkan data hanya jika host tersebut memiliki token. Dengan token ini, collision dapat dicegah.
Faktor – faktor yang perlu mendapat pertimbangan untuk pemilihan topologi adalah sebagai berikut :
· Biaya
Sistem apa yang paling efisien yang dibutuhkan dalam organisasi.
· Kecepatan
Sampai sejauh mana kecepatan yang dibutuhkan dalam sistem.
· Lingkungan
Misalnya listrik atau faktor – faktor lingkungan yang lain, yang berpengaruh pada jenis perangkat keras yang digunakan.
· Ukuran
Sampai seberapa besar ukuran jaringan. Apakah jaringan memerlukan file server atau sejumlah server khusus.
· Konektivitas
Apakah pemakai yang lain yang menggunakan komputer laptop perlu mengakses jaringan dari berbagai lokasi. 
